Retribuzioni nella scuola: ma i presidi sono davvero i più penalizzati?
di Giancarlo Memmo, Regolarità e Trasparenza nella Scuola, 4.2.2017
In questo articolo Giancarlo Memmo fa il punto sulla solita lamentela dei Dirigenti Scolastici....
Quanti equivoci (e trucchi) stanno dietro il bonus merito
di Max Ferrario, il Sussidiario, 27.1.2017
Entro lo scorso dicembre i dirigenti hanno scelto gli insegnanti più meritevoli (247.872 secondo “Repubblica”). Ma a “chi” realmente i Ds hanno dato il bonus?
La sterzata della Fedeli!
di Maurizio Tiriticco, Educazione & Scuola, 1.1.2017
“Una sterzata radicale”: così Gian Antonio Stella sul Corriere di oggi 31 dicembre definisce la politica della ministra Fedeli.
Educare, non solo istruire. Contro il buonismo di stato
di Susanna Tamaro, Il Corriere della sera, 8.1.2017
Questa scuola sommamente democratica, che da troppo tempo ha smesso di pretendere, è una scuola sempre più classista. Chi può, infatti, già da tempo manda i figli negli istituti privati, se non all’estero; chi ha meno possibilità ma è consapevole della catastrofe, supplisce con l’impegno personale.
Radiografia dell’atto di indirizzo: molti obiettivi e poche azioni
Sergio Govi, Tuttoscuola, 27.12.2016
Nell’atto di indirizzo che la ministra Fedeli ha pubblicato con apprezzabile e inusuale rapidità, indicando in nove punti le priorità politiche del suo mandato (sette punti riservati alla scuola e due alla ricerca e alla formazione superiore), sono ben 44 gli obiettivi che intende perseguire nel corso del suo (oggettivamente breve) incarico.