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Graduatorie: accantonamenti e giurisdizione, chi la conta giusta?

Written by Salvatore Seno. Posted in Docenti

Graduatorie: accantonamenti e giurisdizione, chi la conta giusta?

da orizzontescuola.it

di Vincenzo Brancatisano – Inserimenti a pettine e accantonamenti, si intensifica il caos e s’inaspriscono le polemiche dopo la sentenza del Tar Lazio che s’è spogliata, come ampiamente previsto, del difetto di giurisdizione sulla questione. E mentre i sindacati tradizionali sembrano disinteressarsi di una questione che coinvolge un buon numero di docenti precari rimasti nel limbo di una vivace vertenza, prosegue il botta e risposta tra l’Anief, che canta vittoria per una sentenza che sembra invece negativa e il senatore Mario Pittoni, che vede nel pronunciamento solo effetti non positivi per gli interessati che a questo punto confidano in una schiarita.

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Scienze della Formazione: gli studenti battono la Gelmini

Written by Salvatore Seno. Posted in Docenti

Scienze della Formazione: gli studenti battono la Gelmini

M. Gianf. da www.ilcapoluogo.com

L’Aquila, 2 feb 2012 – I 750 aspiranti docenti dell’infanzia e della primaria iscritti a Scienze della Formazione all’Aquila esultano. Finalmente possono tornare a sperare nell’insegnamento. La Camera dei Deputati ha approvato il decreto millproroghe, all’interno del quale è inserito un emendamento – a firma del gruppo Pd in commissione Cultura – che consente di fare un passo indietro rispetto a quanto stabilito dal decreto 44 della riforma dell’Università dell’ex ministro Mariastella Gelmini. Il decreto del 2008 escludeva gli iscritti agli anni successivi al 2007 nelle facoltà di Scienze della Formazione di tutt’Italia, di entrare nelle graduatorie a esaurimento. Il bacino dal quale le scuole dell’infanzia e le elementari attingono per prendere i loro insegnanti.

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Niente deroghe sulle pensioni per la scuola, i sindacati non ci stanno

Written by Salvatore Seno. Posted in Docenti

Niente deroghe sulle pensioni per la scuola, i sindacati non ci stanno

da tuttoscuola.com

Non si placa la protesta dei sindacati contro l’assenza, nel decreto Milleproroghe approvato in via definitiva ieri alla Camera dei Deputati, della desiderata possibilità, per il personale scolastico, di andare in pensione con le norme precedenti la riforma Fornero.

In particolare, l’Anief chiede al Senato “di rispettare l’impegno preso dal Governo: si conceda al personale della scuola la proroga al 31 agosto 2012 dei requisiti utili per lasciare il servizio con le vecchie regole“.

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Ripensamenti sull’organico funzionale di istituto?

Written by Salvatore Seno. Posted in Docenti

Ripensamenti sull’organico funzionale di istituto?

Il Consiglio dei ministri rivede il decreto legge sulle semplificazioni.

 Tuttoscuola, 3.2.2012

Chi nei giorni scorsi ha sfogliato la Gazzetta Ufficiale per conoscere esattamente il testo definitivo del decreto legge sulle semplificazioni, approvato dal Consiglio dei ministri venerdì scorso, è rimasto deluso per l’assenza di qualsiasi notizia. Il mistero è stato spiegato ieri: il testo ritorna in Consiglio dei Ministri oggi per l’approvazione definitiva; quello precedente conteneva, evidentemente, elementi sostanziali da rivedere. Alcuni ministri hanno precisato che il testo della settimana scorsa non era stato nemmeno sottoposto ancora al vaglio dello Capo dello Stato per la firma ufficiale.

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Precariato. Docenti scuola primaria e abilitazione all’insegnamento della lingua inglese

Written by Salvatore Seno. Posted in Docenti

Precariato. Docenti scuola primaria e abilitazione all’insegnamento della lingua inglese

da orizzontescuola.it

red - La Camera approva un Ordine del Giorno presentato dall’On. del PD Alessandra Siragusa che chiede pari trattamento tra docenti di ruolo e docenti iscritti nelle graduatorie ad esaurimento.

Con il decreto del Presidente della Repubblica n. 89 del 2009 si è affidato l’insegnamento della lingua inglese a insegnanti specializzati che vanno a sostituire progressivamente quelli specialisti. Il percorso di sostituzione è accompagnato da un piano di formazione rivolto ai docenti generalisti in servizio escludendo i docenti delle graduatorie ad esaurimento non abilitati all’insegnamento della lingua inglese.

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